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关于深化少年法学苑建设工作的实施方案

发布时间:2015-02-03发布机构:字体:【】【】【

关于深化少年法学苑建设工作的实施方案

               

为进一步贯彻党的十八届四中全会精神,加快建设社会主义法治国家,坚持把全民普法和守法作为一项基础性工作,青少年普法和守法的程度关系到依法治国的未来,关系到法治崇川建设的将来,为进一步突出抓好青少年法治教育,经研究,区依治办、区关工委、司法局、教体局、团委等部门决定联合深化崇川区少年法学苑建设工作。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八届四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,围绕党的中心工作,加强对青少年的法治观念、思想道德和社会主义核心价值观的教育。通过少年法学苑的教育活动,引导青少年学法、懂法、知法、守法,促进青少年健康成长,帮助他们成为遵纪守法的好公民、好学生、好孩子,成为爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦的一代新人,同时,培养一批青少年成为热爱法学的骨干、成为遵纪守法的骨干、成为普法教育的骨干,将来修业成才、崇德守法,成为参与依法治国的骨干,更好地推进平安崇川、法治崇川建设。

 二、组织架构

少年法学苑由区依治办、关工委、司法局、教体局、团委等相关部门共同参与,为少年法学苑运作提供了强大的组织保障。

(一)建立崇川区深化少年法学苑建设工作领导小组,由区相关部门及街道分管领导组成。人员如下:

组  长: 任建华  区委政法委副书记、综治办主任

   副组长: 顾飞宇  区关工委秘书长

            徐  华  区司法局局长

姜永良  区教体局局长

成  员:姜鸿彬  区教体局副局长

       朱元星  区团委副书记

吴  雨  区法学会专职副会长

陈柱昌  区关工委副秘书长

       周建山  观音山街道政法委书记

朱  晖  狼山镇街道政法委书记

吕晓春  文峰街道政法委书记

马向阳  任港街道政法委书记

周炳足  城东街道政法委书记

任长良  和平桥街道政法委书记

李玉龙  学田街道政法委书记

史小明  新城桥街道政法委书记

吴  斌  虹桥街道政法委书记

(二)领导小组下设办公室,由吴雨任办公室主任,由林仁华、吴翔任办公室副主任。

(三)各街道依托青少年活动中心、少年宫、文化站、校外教育辅导总站、家长学校等建立各街道少年法学苑。各街道、教体局明确专职人员、专门场所,负责指导、协调、联系、督查工作。

(四)在社区层面,依托社区校外教育辅导站建立各社区少年法学苑分站,具体组织好相关活动。在学校层面,由各学校关工委与社区少年法学苑分站对接,具体负责开展好相关教学活动。

三、组建法学教员队伍

依托区政法机关、法律工作者队伍、优秀教师队伍及社会热心人士,建立法学教员人才库,特邀、聘请政法干警、法学会会员、法律工作者、学校法制副校长、学校德育工作者、教师等为少年法学苑教员,为少年法学苑的教学和活动提供人才支撑。

四、对象及活动方式

1、对象:辖区中小学1到8年级的学生

2、方式:

(1)充分利用崇川区青少年法制教育基地的优势,制定好全年工作计划,安排好各中小学轮流参观学习教育基地。崇川区青少年法制教育基地要培训好法治教育辅导员、创新教育活动形式,掌握中小学生特点,利用多种形式、途径,组织实施各类法治教育活动。

(2)教体局根据不同年级设置相应的法治教育内容,全区中小学具体安排好各学校的学法教学活动。坚持“每月学法一课”,(每月第第一周的周一下午班会课)。各中小学与周边社区少年法学苑分站协调教员,确保每班都有学校老师与教员协同上好“每月学法一课”。

(3)各街道指导社区分站充分利用节假日,积极联系法学教员,根据辖区特点,创新法制宣传教育形式,认真组织法学实践活动。

五、教学内容与活动设置

1、教学内容主要涉及以下方面:国民素质;未成年人权益保护;社会治安;文明交通;环境保护;⑥文物保护;⑦知识产权;⑧思想道德、行为规范等社会主义核心价值观等内容。

2、举办法学实践活动,力求生动活泼,形式多样,有趣有乐,有声有色,喜闻乐见,调动积极性。内容上丰富多彩,集针对性、知识性、娱乐性和科学性为一体,寓教于乐,有法律案例讲解,法律知识有奖竞猜,模拟法庭,案例探讨、法制演示,法制情景剧汇演等;形式上有实地考察、专家采访、文献查询、制作展板、模仿演示、摄像摄影、绘画书法、文学创作、文艺表演、演讲宣传、游戏比赛等等;做法上明确办苑宗旨、办苑方向,探索阶段力求规范,有的放矢,切实可行,逐步建立完善苑规苑纪,明确办苑目标,确保办苑安全。

六、评价考核

(一) 对青少年的评价

年度考试成绩与社区评价作为“三好学生”、“学法好少年”、推荐“三好标兵”的重要条件之一。

1、每年6月的“每月学法一课”各学校组织法学专题学年度考试。

2、社区法学苑分站根据青少年法学实践活动的参与情况,与青少年社会实践活动的评价相结合,给予优秀、良好、一般、很少参加、基本没有参加五级的评价。

3、法学苑每学期评比出“学法好少年”若干,给予精神和物质奖励。

  (二)对法学教员的评价。法学苑每年向教学所在单位反馈教员参与教学和活动的情况。每学期评比出“优秀辅导员”若干名,给予一定的物质和精神奖励。

(三)将法学苑建设工作纳入全区法制宣传工作考核,根据街道、社区、学校的重视程度、创新形式、组织成效等方面予以考评。将相关考评结果,作为评选“六五”普法有关先进的条件。

七、组织领导

1、统一认识,整体联动。少年强则国强。深化少年法学苑工作是培育青少年法治信仰的有效载体,有助于青少年树立正确世界观、人生观、价值观。各街道、相关部门要高度重视法学苑工作,把深化法学苑工作作为一项重要工作来抓,注重整合资源,发挥整体协作,从人力、物力、财力等方面予以保障。

2、统筹兼顾,分工明确。深化青少年法学苑工作是一项系统、常态的工作。各相关部门要围绕各自工作职责,主动作为,创新形式。区依治办、区关工委要抓好统筹协调工作;区司法局作为普法工作牵头部门要在普法内容设置、普法队伍建设以及创新普法形式上做好统筹引导工作;区教体局作为教学工作牵头部门要在课程设置、教学安排上做好规划引领工作;区团委要利用自身优势,创新机制方法,发挥好辅助配合作用;各街道要根据自身实际,按照相关要求,组织好教学实践工作。

南通市崇川区依法治区领导小组办公室

南通市崇川区关心下一代工作委员会

                                                                                                                          南通市崇川区教育和体育局

                                                                                                                       南通市崇川区司法局

                                                                                                                         共青团南通市崇川区委员会

                                                                                                                            2015年1月28  日